《线性代数》教学教案(全).docxVIP

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  • 2023-10-15 发布于江苏
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第 1 章 行列式 授课序号01 教 学 基 本 指 标 教学课题 第1章第1节 行列式的基本概念 课的类型 新知识课 教学方法 讲授、课堂提问、讨论、启发、自学 教学手段 黑板多媒体结合 教学重点 逆序数、行列式的概念 教学难点 逆序数、行列式的概念 参考教材 同济版《线性代数》 作业布置 课后习题 大纲要求 了解行列式的概念 教 学 基 本 内 容 一.排列及其逆序数 1.定义:将1,2, … ,n这n个不同的数排成一列,称为n阶全排列,也简称为全排列. 注:(1)n阶全排列的总数为n!=n · (n-1) · (n-2) …2 ·1. (2)标准排列 . 2.定义:在一个排列中, 如果一对数的排列顺序与自然顺序相反,即排在左边的数比排在它右边的数大, 那么它们就称为一个逆序, 一个排列中逆序的总数就称为这个排列的逆序数,排列ji … i的逆序数记为 r(ji?…). 3.定义:逆序数为偶数的排列称为偶排列;逆序数为奇数的排列称为奇排列. 二.二阶、三阶行列式 1.引例:解方程组 2.二阶行列式定义: 若记 , , 这样上述方程组的解可表示为 , 3.二阶行列式定义: 4.平面上三点共线的条件:已知平面上的互异三点A(x,y?),B(x?,y?),C(x?,y?)共线,

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