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武术操《英雄少年》教案 七一宝轮小学 王老师 教学 1、武术操《英雄少年》第三、四节教学内容 2、复习第一、二节练习 课型 新授课 周次 4 1、认知目标：复习上次课学过的武术操《英雄少年》第一二节，巩固已经掌握的动作技术，对出现的错误进行纠正。发展学生协调、柔韧、力量等素质， 教 培养崇尚武德的精神。 学 目 2、技能目标：学习武术操《英雄少年》第三四节，力争 80%左右的学生能够 标 做到节奏正确、动作清晰、姿态优美、有力度。 3、情感目标：加强安全教育和武德的教育，培养学生良好的身体姿态和积极向上的精神。 教学眼随手走、开合运动每八拍中第二三拍加喊声、踢 教学 眼随手走、开合运动每八拍中第二三拍加喊声、踢 教学 重点 腿运动中弓步推掌与弓步冲拳的转换。 准备 教学 武术的精气神以及基本动作与徒手体操的完美结合。 教学 难点 时数 3 课时 教学过程： 一、开始部分 第 1、2、3 课时 1.体育委员集合整队，报告出勤人数。引 2.师生问好，宣布课的内容与目标。 3.检查学生的着装，安排见习的学生。 二、准备部分 起 1．学生绕操场热身慢跑，一路纵队。 待学生慢跑 3 分钟后在教师的带领下开兴 始做以前做过的游戏“听数抱团”。 游戏结束后以一路纵队慢跑至原集合地趣 点，教师适当点评。 组织如下图： 阶 ××××××××× 段 ××××××××× ○○○○○○○○○  要求