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早期儿童的发展演示文稿 本文档共33页；当前第1页；编辑于星期三\9点14分 儿童发展的概念 是指体格、情感、智力和社会交往能力的全面发展。 本文档共33页；当前第2页；编辑于星期三\9点14分 健康的概念 生物医学模式向生物－心理－社会综合模式发展 健康的定义: 没有躯体疾病、心理健康、社会适应良好 本文档共33页；当前第3页；编辑于星期三\9点14分 0-3岁儿童发展的关键期 在人一生的成长过程中，0－3岁的早期发展奠定了整个人生的基础，我们都知道新生儿呱呱坠地的时候是非常稚嫩的，经过大约3年的时光他（她）发展了很多的能力，真正像个小大人了。每个人的健康、智慧、才能、个性，每个人的生存能力、学习能力、创新能力、人际能力，每个人的生理、智力、情绪、社会性的进步，无所不在的都被打上了最初三年早期发展的烙印。所以才有“三岁看大”、“三岁之教、百岁之才”的讲法。 本文档共33页；当前第4页；编辑于星期三\9点14分 脑发育年龄愈小愈快 新生儿脑重370g，6个月700g，是成人的一半，2岁时为承认的3/4，4岁时已接近成人。人脑先发育。 神经细胞增殖期：妊娠头3月至出生后1年。 神经胶质细胞的增殖：妊娠后期到生后2岁。 神经之间由突触连接，突触数目在生后迅速增加，2岁时突触浓度达成人水平。 神经元出生时像棵小树苗，生后2年枝繁叶茂，突触的增多，神经元之间形成神经回路，形成丰富的信息传递