最后一头战象人教版语文九年级PPT课件.pptxVIP

《最后一头战象》人教版九年级语文PPT课件指导老师：某某 1234 课前导读 字词学习 课文赏析 课后作业目录CONTENTS 1课前导读 课文导读CLICK TO ADD CAPTION TEXT 沈石溪,原名沈一鸣。《第七条猎狗》,《一只猎雕的遭遇》,《红奶羊》等优秀作品奖。作者介绍 课文导读CLICK TO ADD CAPTION TEXT课文背景 战象的使用最早在东南亚各国，象军的编排很有特色。在战象的背上设一象舆，舆中坐一将士，象前后各有一名驭象手。在象的四条柱子般粗的腿旁，各立一位持刀盾的战士护卫。这样七个人组成了一个独立的作战单位。 2字词学习 字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT劈敌 日寇 香蕉 一筒皮革 石碑 焦躁不安 横遭不幸 泣不成声 浴血搏杀 朗读课文，积累字词 字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT 威风凛凛 排山倒海 势不可当 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 炯炯有神 长途跋涉 字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT威风凛凛：排山倒海：豪迈：泣不成声：唏嘘：震耳欲聋：声势或气派令人敬畏。比喻力量强，声势大。气魄大；勇往直前。哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。哭泣后不由自主地急促呼吸。耳朵都快震聋了，形容声音很大。词语理解（一） 字词学习CLICK TO ADD CAPTION TEXT膨胀：炯炯有神：激越：浴血：搏杀：由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。形容（眼睛）明亮，有神采。（声音、情绪等）强烈、高亢。形容战斗激烈。搏斗，奋力杀敌。词语理解（二） 3课文赏析 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT寻找象鞍绕寨三圈怀念战友自掘象冢 读了课题你想知道文章都写了些什么吗？阅读课文后你有什么感想 ? 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT再读课文，思考问题说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT最后一头战象的故事英雄垂暮重披战甲凭吊战场庄严归去 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT 课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文讲了一件什么事情？ 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT自读课文，小组讨论嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧为什么要去打洛江畔？ 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT嘎羧给你留下了怎样的印象？ “善良”“怀旧”“坚强”“忠诚”“英勇”等。 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良”1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT（二）感受嘎羧的“英勇”1、战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。 课文赏析CLICK TO ADD CAPTION TEXT（三）感受嘎羧的“忠诚”这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。 4课后作业 课后作业CLICK TO ADD CAPTION TEXT 1.嘎羧告别村寨的场面、伫立江边的场面，都十分感人，选择其中的一个场景，想象嘎羧的内心感受，并写下来。 2.读一读沈石溪的其他作品： 《第七条猎狗》 《一只猎鹰的遭遇》 《斑羚飞渡》 《狼王梦》 同学们下课啦!人教版九年级语文PPT课件指导老师：某某