中职资料：教学评一体化模式图｜教学能力比赛.pptxVIP

知识........技能........增值评价素质........自主........增值赋分原则:1、任务考核成绩与前一任务比较，进步≥5分，赋星一颗;2、单元任务成果实施中，被评为“健康之星”，赋星一颗;3、......................................................................................................4、............................................................................................................任务1任务2任务3任务4任务579101520771278分3444394672增值10726星数★★★★★★★★ 基于人才培养方案和课程标准，对接学生需求，协同育人体系教学实施基本流程学15′练20′展30′结10′导5′估评拓课前课中课后预估重难点 问题导入 学习新课 突破重难点 才能展示 内容总结 效果评价课前任务探究学习听说模块阅读模块综合模块效果评价针对教学基础知识点，如单词、句型、语法和阅读技巧；听说训练阅读训练语法训练实践活动；综合运用，情景剧、作品、主题讨论内容总结作业布置思维导图教学评价课后拓展自主学习线上预习课发布任务书章节任务点学习能力.....教育、红船精神、绿色低碳传统文化、奥运精神、抗疫精神中医文化、中国梦、职业素养运用能力红色旅游；激情冬奥交通强国，铁路先行低碳交通，健康生活劳动精神强化技能手工制作电脑合成 六元评价学生自评5%小组互评10%作业评价10%组内互评15%在线测试20%教师评价40% BOPPPS 混合式教学模式引入B目标O前测P参与式学习P后测P总结S在线平台学习课中任务引领小组合作在线平台学习强调学生全程参与，提升课堂的参与度B引入O目标P前测P参与式学习P后测S总结估课前预学课前导课中（80分钟）2课时任务推送学练展洁悟5’任务引入15’学习新知20’知识练习30’才艺展示10’众点评作业布置课堂总结课后拓展课后评价课后 课前：线上教学前测P目标O课中：线下教学过程课后：线上互动导入思政元素融入参与式学习总结BPS客观依据后测P 2023年7-8月暑期30余场教师研修培训，多地可选，线上同步可联系贺老师查看具体培训通知函件贺老师同微信）