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营造书香班级 享受快乐阅读 打造书香校园，作为语文教师的我们更有责任为学生营造书香班级，提供有营养的读物，让学生带着一颗爱知、 求知的心去读书。 一、营造阅读环境，打造书香班级 设置标语 接手新班级，我就和学生们一起设置读书标语，比如：你读得越多，知道得就越多;你知道得越多，就会 变得越聪明;让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯;人人爱读书，读书乐无穷;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。设置标语的同时，在教室四周的墙壁 上也张贴上一些读书名言，名言警句配上学生们的新颖的设 计，增添了读书氛围。 筹集图书 首先老师发动全体学生献书，有时也发动同学们捐献出自己节约的零用钱，筹集起来购买新图书。图书 馆到新书后，再去借一批图书，这样通过“献、购、借”的 方法筹集图书，使书架的图书常看常新。这些精美的图书成 了班级的一道亮丽风景，很好地营造了读书的氛围。 营造氛围 班级是学校的一份子，学校在每层的回廊过道的墙壁的橱窗里贴着一张张导读图片，画面上的立柱旁边 标注着阅读导引。我也在教室门口醒目处装饰了一个很漂亮 的宣传栏，里面张贴着班级各个学生最喜欢的书名，以及老 师向学生推荐的好书。当别班同学发出啧啧声时，同学们总 会有一种自豪感。 搭建平台 在班级读书过程中，我还为每个学生发放一份班级“图书馆通行证”，学生去“图书馆”读书前，从班长手里领取“通行证”，老师签名并注明时间