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- 2023-10-19 发布于安徽
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学习目标 :;探究实验;3、如何才能给小车提供一个恒定的
合外力?;5、如何来平衡摩擦力? ;6、绳子的拉力等于钩码的重量吗?
为什么? ;方案一:小车、打点计时器、纸带、长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平,研究小 车运动。从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a。;;A、加速度与合外力的关系 ;实验数据的记录处理: ;B、加速度与质量的关系 :;实验数据记录处理: ;;若vo=0 由x= at2/2 有:;小车、一端带滑轮的长木板、粗线、
砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子;实验数据处理: ;M2/M1;方案三:利用气垫导道;图 1 : 气垫导轨装置;图 2 :滑块和挡光片 ;图 3: 光电门 ;图 4 : 电脑计时器 ;图 5 : 气源 ;;问题讨论;例题:图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。;(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中
不放物块,调整木板右端的高度,
用手轻拨小车,直到打点计时器在纸
带上打出一系列间隔均匀的点。
②按住小车,在小吊盘中放入适当
质量的物块,在小车中放入砝码。
③接通打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标
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