高中语文人教版《装在套子里的人》定稿定稿.ppt

契诃夫;学习目标;主问题1： 别里科夫留在你脑海里最深刻的形象特点是什么？ 学习要求：先自读并勾画文中相关词句，概括批注。;别里科夫; 这时候他躺在棺材里，神情温和、愉快、甚至高兴，仿佛暗自庆幸终于装进一个套子里，从此再也不必出来了似的。是啊，他的理想实现了！;别里科夫;主问题2： 1.为什么标题不叫《别里科夫》， 而叫《装在套子里的人》？; 自己受到委屈和侮辱而隐忍不发，不敢公开声明站在正直自由的人一边，反而自己也弄虚作假，面带微笑，而这样做无非是为了混一口饭吃，为了有一个温暖的小窝，为了做个不值钱的小官罢了。（伊凡?伊凡尼奇） 世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由……我们被怒颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。（契诃夫）;不行，再也不能照这样生活下去了。; 不行，再也不能照这样生活下去了。 我要去追求“最神圣的东西—— 人体、健康、智慧、才能、灵感、爱情 和完完全全的自由， 摆脱强力和虚伪的自由……” ——契诃夫《致普列谢耶夫》契诃夫;学习目标;主问题1： 别里科夫留在你脑海里最深刻的形象特点是什么？ 学习要求：先自读并勾画文中相关词句，概括批注。;别里科夫; 这时候他躺在棺材里，神情温和、愉快、甚至高兴，仿佛暗自庆幸