第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 练习（含答案）--2023-2024学年高中历史统编版选择性必修一.docxVIP

第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 练习 一、单选题 1．《笨拙》周刊描摹了自1841年起特别是19世纪后半叶英国的社会面貌。从里面我们可以看到不列颠神、爱尔兰神、法兰西神、日耳曼神或拥抱，或争辩，或责骂，或喜，或忧，各种神态淋漓尽致，战争中的死亡被赋予神话般的尊严。这反映出当时的社会倾向是（??） A．自由主义 B．种族主义 C．帝国主义 D．民族主义 2．《国联盟约》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族……同时，这一监护应由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。由此可见，“委任统治”的实质是（???） A．帮助殖民地人民摆脱宗主国统治 B．遵循民族自决原则的体现 C．为维护世界和平而处理国际争端 D．对战败国殖民地的再瓜分 3．亨利·基辛格说：“克里米亚战争，使维也纳会议费尽心血所建立的梅特涅秩序崩溃。东欧三王国团结的解体，使温和中庸的道德因素自欧洲外交消失。随后是十五年的乱世，继而再出现的稳定却十分不可靠。”维也纳会议（???） A．主要是处理战败国德国 B．建立了大国协调的合作架构 C．打击了欧洲的封建保守势力 D．推动了欧洲政治民主化进程 4．读下表 人物 主张 郑观应（1842～1921） ……由是观之，公法（指国际法）仍凭虚理，强者可执其法以绳人，弱者必不免隐忍受屈也。是故有国者，惟有发愤自强，方可得公法之益。倘积弱不振，虽有百公法何补哉? 薛福成（1838～1894） 衰弱之国，事事求合乎公法，而人不以公法待之，虽能自奋以仰企乎公法，其受损于公法之外者，已无穷矣。是同遵公法者其名，同遵公法而损益大有不同者其实也。 由表可知，郑、薛二人（???） A．在是否要学习国际法上有分歧 B．一致认为富国强兵才是根本 C．在自强与求富的先后上有分歧 D．都认为国际法维护强国利益 5．国际联盟制止武装冲突的指导思想，是实施“冷处理”。盟约规定：冲突双方不论是将争端诉诸常设国际法院还是国联理事会，在3个月之内都不许使用武力，这就是所谓的“延缓原则”。这说明国际联盟（???） A．缺乏普遍性和权威性 B．形成制裁侵略的机制 C．完善了集体安全体制 D．致力于维护世界和平 6．中古中后期，随着生活环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。新兴王权集中国家的出现（???） A．巩固了庄园与农奴制度 B．阻碍资本主义萌芽的出现 C．结束了西欧的分裂割据 D．推动西欧民族国家的发展 7．某学者在1919年撰文称，“若是自己站不起来，单想靠国际联盟当保镖，可是做梦哩！虽然如此，我们却不能将国际联盟这件事看得毫无价值，还要尽自己的力量，促他的进步。这回国际联盟总算世界主义和国家主义调和的产物”。该文旨在 A．说明列强环伺的隐患使中国外交依然被动 B．希冀中国应当认清国际时势主动有所作为 C．揭示国联的存在并没有给世界带来真正的和平 D．强调国联盟约为中国争取外交平等提供了契机 8．下列对《非战公约》的叙述，错误的是 A．它规定了和平解决国际争端或冲突的原则 B．它为德国重新成为政治大国铺平道路 C．它是首先提出放弃把战争作为国家政策的国际条约 D．它对侵略者并没有强大的约束力 9．1864年，普鲁士派遣李福斯为公使进驻北京，到达中国沿海后，李福斯扣留了三艘丹麦的商船。总理衙门依据《万国公法》，提出“查外国在中国洋面，扣留别国之船，乃系显夺中国之权，于中国大有关系……外国无论与何国有隙，在中国洋面扣船，即属轻视中国。”结果，李福斯在同清政府交涉后，释放丹麦商船并于6月灰溜溜地离华回国。这反映出，清政府（???） A．对列强态度日趋强硬 B．与丹麦关系友好 C．已具备近代海权观念 D．国际地位的提高 10．《威斯特伐利亚和约》规定：“……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯，不论其信奉何种宗教……”此规定（???） A．确认了集体制裁的原则 B．标志近代国际法产生 C．结束了欧洲的混战局面 D．奠定了国际法的基础 11．中世纪大学中，来自相同或相邻地区的学生联合组成许多民族团。随着这些团体发展，“nation”一词演变成有着共同文化、共同观念、共同目标和共同利益的团体。这表明中世纪大学（???） A．侧重发展学生团体 B．强化民族认同 C．利于民族国家形成 D．推动城市自治 12．徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》中说：近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗，他们力图更新并改造国家，使之从一个落后的儒家普世帝国，转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。材料表明 A．近代中