2023七年级数学上册 第2章 有理数易错课堂作业课件 华东师大.pptVIP

第２章　有理数;一、错误理解数轴上两点之间的距离与两点所表示的数之间的关系 【例1】在数轴上到原点的距离等于5的点表示的数为_____________． 易错分析：易忽略－5到原点的距离也等于5. 【对应训练】 1．数轴上点A表示的数为－1，点B到点A的距离为3，则点B表示的数为( ) A．2 B．－4 C．2或－4 D．3或－3;2．数轴上点P表示的数为5，当点P沿数轴移动5个单位长度后，终点所表示的数为__________________． 3．已知在数轴上，点A到原点的距离为3，点B到原点的距离为7，则A，B两点间的距离为多少？ 解：因为点A到原点的距离为3，所以点A表示的数为3或－3，同理，点B表示的数为7或－7，所以A，B两点间的距离为4或10;二、对相反数的定义理解不透而出错 【例2】求下列各数或式子的相反数． (1)－(－8)；(2)a－b；(3)x＋y. 易错分析：(1)中求相反数时，将－(－8)化简后，易忽略求相反数；对于(2)(3)求相反数时，应该把式子看作一个整体． 解：(1)－8　(2)－(a－b)，即b－a　(3)－(x＋y)，即－x－y;【对应训练】;三、误认为若|a|＝|b|，则a＝b;【对应训练】;四、异号两数相加时出现符号错误 【例4】计算：(－9)＋(＋5). 易错分析：不要忘记了确定和的符号． 解：原式＝－(9－5