10--理解核心素养-落实实际操作---规范史料教学-激发学生思考--徐君生.pptx

理解核心素养，落实实际操作， 标准史料教学，激发学生思考.;;我们为什么要以史料实证核心素养作为中学历史教学的突破口呢? ;第一、“史料实证是学习历史和生疏历史所特有的思维品质，是理解和解释历史的关键力气与方法”； 其次、史料教学是目前中学历史教学的根本范式，人教数字校园为青山基地中学历史教学供给了大量的史料资源； 第三、史料实证在历史教学中的运用是破解目前学生中普遍存在的不思考、浅思考或者碎片化思考等逆境佳途径之一。;一、理解核心素养;层次1;层次1、史料、史料阅读以及技能、方法的指导;层次2、实证方法和实证精神——用事实和证据说话;层次3、史料实证与其它核心素养的相互渗透和综合运用;