一年级下册美术教学设计-第8课 画自己 ▏人美版 .docxVIP

一年级下册美术教学设计-第8课 画自己 | 人美版 前言 美术教育是小学生课程中重要的一环，有助于提高表现力、想象力和观察力，激发孩子们的艺术潜能。本文介绍一年级下册美术课第8课的教学设计，以“画自己”为主题，采用人美版教材。 教学目标 培养孩子们用简单线条和基本造型表现人物形象的能力 提高孩子们观察身体、面部特征的能力 培养孩子们欣赏自我、他人的形象 教学准备 人美版一年级下册美术教材 色彩笔、铅笔、橡皮、A4纸等美术工具 PPT或课件等教学辅助工具 老师应自己在白板上比划和示范动作，以示范学生们应该如何操作 教学过程 导入 给孩子们看并解释“画自己”是本节课的学习目标和主题，引导孩子们自我感知自己的面部和身体特征。同时提供自己的一个简单的面部图片，让孩子们自己搜集自己的相片、画自己的画像，并利用PPT或课件等教学辅助，介绍并展示一些名人画像，引导孩子认真观察人物形象的基本特点。 讲解 老师应该根据孩子们的年龄特点，教授画人物形象的原型、基本造型、比率等基本构成要素。 由老师手画、用白板进行说明来帮助孩子们渐渐理解人物的轮廓、符号、变形的规律，并阐述引导孩子们注意人物面部和身体各部分的动态特点，如眼睛、嘴巴、头发、衣服、手手和脚脚等。 介绍色彩的基本搭配要求，用事例说明颜色的不同变化，比如发色、眼睛颜色等。 实践 让孩子们实际操作画画，先让他们用铅笔在A4纸上大致绘制人物的轮廓，