七年级道德与法治下册 （单音与和声）教育课件.pptxVIP

;;;;一、个人意愿与集体规则;探究与分享;冲突事件;;辩一辩;;个人利益与集体利益;小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。 ;; 排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低…… 面对二人的冲突，有如下处理方式： ?回避：暂时冷却处理，避免出现过度激化的矛盾。 ?迁就：抑制自己需求，满足其他人，以维持表面和气。 ?强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。 ?妥协：双方各让一步，达成协议。 ;三、个人与他人矛盾;;;情境导入;;1．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些（ ）。 2．当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于（ ）。 3．我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于（ ），也可能是（ ）。;4．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到（ ）。 5．对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过（ ）表达自己的意见，提出积极的改进建议。 6．当个人利益与集体利益发生冲突时，应把（ ）放在个人利益之上，坚持（ ）。;一、个人意愿与集体规则; 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。;新知新解;新知新解;新知新解;新知新解;新知新解;新知新解;新知新解;同学们，在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。;单项选择题： 1．随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当的修改、完善。对于集团要求中存在的不合理因素，我们可以 （ ） A.要求集体服从个人 B.不去遵守 C.不予理睬 D.通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议;2、如果把个人比作单音，集体比作和声，那么让集体的和声更美，需要每人（ ） （1）保持单音准确饱满 （2）在与其它人组成和音时要尽力做好自己 （3）遵守规则，以保持和声的和谐之美 （4）放弃个人利益 A.（1）、（3）、（4） B.（1）、（2）、（3） C.（2）、（3）、（4） D.（3）、（4）;