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谁料皇榜中状元教案 教学年级:八年级 教学内容:戏曲《谁料皇榜中状元》 教学目标: 1、学习用自然流畅的声音延长黄梅戏选段，能够用简单的、经 过提炼的动作进行戏曲唱段的表演。通过分角色表演，增强学生合作 意识。 2、通过本课学习，学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣，初步了解黄梅戏的发展历史及流传地域，在听、赏、唱、演等音乐活动中获得积极愉悦的情感体验。 3、感受江淮地区丰富的民族文化遗产，增强民族自豪感。 教学重点: 感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩对其产生兴趣。 教学难点: 较逼真的模仿《女驸马》选段的唱腔特点，了解戏曲知识。 教学课时:一课时 教学准备:钢琴、多媒体 教学过程: 一、 欣赏导入: 播放黄梅戏《天仙配》选段——《满工对唱》，引出黄梅戏 师:请同学们欣赏一段旋律，仔细聆听，说一说你能从中联想 到我国那种戏曲艺术,请学生回答——黄梅戏【板书】 二、 新课教授 1、简介黄梅戏 黄梅戏已有两百多年历史，源于清朝乾隆年间皖、鄂、贛三省相邻地区的民间歌舞和田间小戏，后逐步发展成为现在的黄梅戏，2006年5月20日经国务院批准，列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2、用谈话的方式让大家畅谈记忆中的经典黄梅戏曲目引出《女 驸马》。 3、简介《女驸马》剧情，让学生初步感知剧情内容。 4、初听《谁料皇榜中状元》 a、听音乐感受情绪; b、引出角色