2023新教材高中数学 第二章 函数 2 函数 2.2 函数的表示法 第1课时 函数的表示法课件 北师大必修第一册.pptxVIP

第二章　函　数;§2　函　数; 【素养目标】 1．了解函数的三种表示法及各自的优缺点．(数学抽象) 2．尝试作图并从图象上获取有用的信息．(直观想象) 3．会用解析法及图象法表示分段函数．(数学建模) 4．掌握求函数解析式的常见方法．(数学运算) 5．能根据给出的分段函数，研究有关性质．(数据分析) ; 【学法解读】 1．函数的三种表示方法体现了“式”“表”“图”的不同形态，特别是“式”与“图”的结合，体现了数形结合思想，学习过程中，应注意把它们相互结合，特别要注意加强“式”与“图”的相互转化，学生应从不同的侧面认识函数的本质． 2．学习分段函数时，学生要注意结合实例体会概念，还要注意书写的规范．;第1课时　函数的表示法;必备知识?探新知;必备知识?探新知 ;基础知识;思考：函数的三种表示方法各有哪些优缺点？;基础自测;2．已知函数y＝f(x)的图象如图，则f(x)的定 义域是 (　　) A．(－∞，1)∪(1，＋∞) B．R C．(－∞，0)∪(0，＋∞) D．(－1，0) [解析]　由图象，知x≠0，即x∈(－∞，0)∪(0，＋∞)．;3．如图，函数f(x)的图象是曲线OAB，其中点O，A，B的坐标分别为(0，0)，(1，2)，(3，1)，则f[f(3)]的值等于_____． [解析]　据图象，知f(3)＝1，所以f[f(3)]＝f(1)＝2．;4．已知函数f(x)，g(x