2023七年级数学上册 第2章 有理数2.5 有理数的大小比较教学课件 华东师大.pptxVIP

课程讲授新知导入随堂练习课堂小结2.5 有理数的大小比较第2章 有理数 知识要点1.运用法则比较大小 新知导入试一试：观察下图中的数据，完成下列问题。哪一天的最高气温最低？11月18日哪一天的最低气温最高？11月15日和11月19日你是通过什么方式获得的结果？ 课程讲授1运用法则比较大小问题1：对于正数、0、负数这三类数，它们之间有什么大小关系？两个负数之间如何比较大小？一般地（1）正数大于0，负数小于0，正数大于负数； （2）两个负数，绝对值大的反而小． 课程讲授1运用法则比较大小例 比较下列各数的大小.（3）－（－0.3）和 ；解：先化简，－（－0.3）＝0.3，因为所以－（－0.3） 课程讲授1运用法则比较大小 归纳：异号两数比较大小，要考虑它们的正负；同号两数比较大小，要考虑它们的绝对值. 课程讲授1运用法则比较大小练一练：下列说法正确的是( )A.绝对值相等的两个数一定相等B.绝对值较大的数也大C.绝对值较小的数也小D.两个负数,绝对值大的反而小D 随堂练习1.下面有理数比较大小正确的是（ ）A.0-2B.-53C.-2-3D.1-4B 随堂练习2．如果a是有理数，试比较|a|与－2a的大小．解：?当a＞0时，|a|0，－2a＜0，所以|a|－2a；?当a=0时，|a|=0，－2a=0，所以|a|=－2a；?当a＜0时