2023八年级数学上册 第14章 勾股定理14.1 勾股定理14.1.2 直角三角形的判定教学课件 华东师大.pptxVIP

14.1 勾股定理14.1.2 直角三角形的判定第14章 勾股定理课程讲授新知导入随堂练习课堂小结 知识要点1.直角三角形的判定2.勾股数 新知导入画一画：运用手中的工具，在下面的网格中画出符合要求的直角三角形。 等腰直角三角形，直角边长为5 小组之间互相验证所画的直角三角形是否标准 课程讲授1直角三角形的判定问题1.1：试画出三边长度分别为如下数据的三角形，看看它们是一些什么样的三角形： (1)a=3,b=4,c=5; (2)a=4,b=6,c=8; (3)a=6,b=8,c=10. 课程讲授1直角三角形的判定 (1)a=3,b=4,c=5; 345直角三角形 (2)a=4,b=6,c=8; 486钝角三角形 (3)a=6,b=8,c=10.6810直角三角形 课程讲授1直角三角形的判定问题1.2：这三组数都满足a2+b2=c2吗？ 在这三组数据中，（1）、（3）两组数据恰好都满足a2+b2=c2. (1)a=3,b=4,c=5; (2)a=4,b=6,c=8; (3)a=6,b=8,c=10. 课程讲授1直角三角形的判定问题1.3：对于任意一个三角形，若三边长满足 a2+b2=c2，则该三角形是直角三角形吗？勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，且边c所对