小学科学_骨骼教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

骨 骼 【教学目标】 1．能针对人体骨骼提出问题；能应用已有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释；能提出进行探究活动的大致思路；能对探究的问题作出初步的结论；能根据需要，更多渠道查阅有关资料。 2．想知道，爱提问；在学习和解决问题中注重证据；愿意合作交流。 4．知道骨骼的作用，能认识到养成良好生活习惯的重要性，能积极参加锻炼，注重个人保健。 【教学重点】指导学生认识人体骨骼的作用，并进行相关的人体保健教育。　　 【教学难点】学生认识人体骨骼的大致结构。　　 【课前准备】人体骨骼模型、视频资料、模拟头骨保护作用的学具。　【教学过程】 一、观察图片，揭示课题 1．提问：