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高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训 高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训 学习心得我从 学习心得 我从----年 12 月 5 日注册开始学习，到----年 2 月 22 日完成规定 学时，第一个感受是这种学习形式很好，使我们在繁忙的教学行政工 作中，可以灵活地利用边角时间开展学习。第二个感受是学习重点明确，内容紧贴教研前沿，符合实际，解决问题；使我收获很大。 作中，可以灵活地利用边角时间开展学习。第二个感受是学习重点明 确，内容紧贴教研前沿，符合实际，解决问题；使我收获很大。 重温了文东茅教授的《教育与幸福》，更加明确了自己的人生定位，聆听了李云梅老师 的《在职业教育新形势下如何成为一名优秀教 师》，刘祥柏老师的《高职院校专家型教师成长之路》，明确了自己的进步途经；闫智勇老师的《职业教育双师型教师队伍培养的理论诠释与实践路径》，董刚老师的《以研致用，以研促教，以研育人—— 高职院校社会服务的新使命》，李粉霞老师《职业院校教师教学创新 团队建设研究与实践》，感觉自己的综合素质和育人能力得到了修习提升。 通过陈宝生部长的讲解《学习贯彻全国教育大会精神 全力推动新时代教育工作迈上新台阶》使我们能够准确把握职教改革动态；王继平同志解析《国家职业教育改革实施方案》；高书国同志讲解《职业教育——构建支撑高质量发展的职业教育体系》，邢晖同志《提升职业教育质量的关键要素》；