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大学英语四六级口语考试什么样 王长喜 马玉学 为了让大家更多地认识口语考试，我们未来自于全国大学英语四、六级考试委员会的相 关资料介绍给大家。 为进一步推进我国大学英语教课，适应国家改革开放的需要，使大学生更为重视英语口语 学习，获取更强的英语口语社交能力，经教育部高等教育司赞同，全国大学英语四、六级 考试委员会自 1999 年起开始实行大学英语四、 六级考试口语考试 (CET Spoken English Test ，简称 CET-SET) 。 四、六级考试口语考试的对象和报考条件 大学英语四、六级考试口语考试的报考条件是已经获取大学英语四、六级考试证书且六 级成绩在 75 分及以上、四级成绩在 80 分及以上的在校大学生。此后参加口语考试的分数线将会 降低，但因为口试教师的数目限制，口试的报考条件只会逐渐降低，还不会撤消。 大学英语四、六级考试口语考试每年举行两次，分别在 5 月和 11月举行。当前在全国 28 个省市设有考点，全国大学英语四、六级考试委员会将努力创建条件，赶快在全国主要城 市建立考点。还没有建立考点的城市，切合条件的考生能够到指定的就近城市考点申请报名 参加考试。 考试形式 四、六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、 3 名考生参加，时间为 20 分钟。 考试由 3部分构成。 第一部分主假如“热身”练习，先由每位考生作一个简洁的自我介绍，目的是使考生进入 优秀的应试状态，以利发挥 自己的英语口语水平；而后，主考对每位考生逐个发问，所提 的问题依据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约 5 分钟。 第二部分是考试的要点部分，主要查核考生用英语进行连接的口头表达的能力，以及传达 信息、发布建议、参加议论和进行争辩等口头社交能力。主考先向每位考生供给文字或图 片等形式的提示信息，让考生准备 1 分钟，而后要求每位考生就所给信息作 1 分半钟时间的讲话，此 后，主考要求考生依据讲话的内容，就规定的话题进行小组议论，尽量获得一致建议。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次发问以进一步确立考生的口头社交能力。时间约 5 分钟。 考试内容 一、语言功能 CET-SET 考试要求考生参加不一样形式的口头社交，其语言能力将依据其在考试中的表现 进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教课纲领》中已明确列出。以下作 为举例列举此中部分语言功能和意念。 友善来往 问候，介绍，辞别和告别，祝福和庆祝，感谢和应答，致歉和应答，建议、邀请和应答。 互相沟通 开始谈话，持续谈话，改变话题，停止谈话。 态度 愿意，希望，意愿，信心，责任，能力，赞同，严禁，赞同和不一样意，否认，喜爱和 不喜爱，独爱，责怪和诉苦，判断、决定和建议。 劝告命令，劝告和建议，承诺，提示。感情忧虑，诧异，兴趣，加重感情色彩。存在存 在和不存在，有和没有。空间描绘地点，方向，运动，距离。时间时辰，时段，时间关系， 频度，时序。发布建议和见解 咨询建议和见解，发布建议和见解，对建议和见解的反响，赞同，不一样意，要求澄 清，澄清建议和见解。 争辩 议论，议论看法，辩驳论点，提出进一步论证，劝告和对劝告的反响。 二、输入信息 CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差： 1.画面提示 (如图片、图表、照片等 )； 2.文字提示。口 语考试成绩与证书 大学英语四、六级考试口语考试分为 A、B 、 C 、 D 四个等级。 A 等：能用英语就熟习的题材进行口头社交，基本上没有困难。 B 等：能用英语就熟习的题材进行口头社交，虽有些困难，但不影响社交。 C 等：能用英语就熟习的题材进行简单的口头社交。 D 等：尚不拥有英语口头社交能力。 大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三 个等级： A 等、 B 等和 C 等。考试成绩为 D 等者不发给证书。 下边是古文鉴赏，不需要的朋友能够下载后编写删除！