《幼儿社会交往能力的培养策略研究》开题报告（含提纲）2400字.docxVIP

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2023-10-16 发布于湖北
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《幼儿社会交往能力的培养策略研究》开题报告（含提纲）2400字.docx

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开题报告课题名称幼儿社会交往能力的培养策略研究课题来源指导教师职称/学位学生姓名学号专业/班级一、研究的背景、目的和意义研究背景随21世纪的来临，幼儿素质教育日渐成为全球教育发展的关注新焦点。社会交往能力的培养是促进幼儿社会性发展的重要内容，直接影响着幼儿的社会适应。由于幼儿缺乏社会交往的经验，在与同伴沟通的过程中，总是以自我为中心，仅仅为自己着想，这使其极易与同伴发生冲突。部分孩子由于缺乏社会交往能力，直接不喜欢与同伴一起玩，总是独自进行活动，长此以往容易导致幼儿孤僻心理，以及不合群的现象，这不利于幼儿全面发展。因此，分析幼儿社会交往中存在的问题及其影响因素，采取