照样子写句子.docVIP

写句子练习 班级 姓名 一、照样子写句子。 例:小红喜欢画画。 小红喜欢唱歌。 小红喜欢画画和唱歌。 1、喜鹊能着实庄稼地里的害虫。 喜鹊能啄食果园里的害虫。 例:樱樱搬只凳子坐在树荫里。 樱樱久久不肯离开。 樱樱搬只凳子坐在树荫里，久久不肯离开。 1、小明坐在窗前。 小明看小鸟在树上跳来跳去。 2、我来到教室里。 我把作业交给班长。 例:我喜欢画画。 小红喜欢画画。 我喜欢画画，小红也喜欢画画。 1、红红喜欢看故事书。 明明喜欢看故事书。 例:红红扶起了明明。 明明是红红扶起的。 1、丽丽打扫了教室。 二、照样子，用上几个表示动作的词语练习说话。 例:鹿儿想到外面去玩儿。她打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。 ((((((小华回到家里。他 1 小花来到教室里。她 三、照样子，把句子说完整。 例:我是一只小小的，红艳艳的苹果。 我是 ， 的葡萄。 例:小明又 伶俐又有力气，谁都比不上他。 小弟弟又 又 ，谁都喜欢他。 又 又 ， 。 例:从前有个牧童，别人无论问什么，他都能给出一个聪明的回答。 ((( 小狗生气了，无论主人给它什么好吃的， 。 (( 小明是个乐于助人的孩子，无论谁遇到困难， 。 (( ，无论 ， 。 例:这头大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 蓝鲸是海上巨无霸， 。 例:粽子既不是方的，也不是圆的。 既 又 。 例:高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。 瓦特是 ，他 。 海顿是 ，他 。 四、按要求改写句子。 1、身旁的伙伴都被那颗左右摇摆的豌豆碰醒了。(改成“把”字句) 2、一只黑壳虫把一颗豌豆蛀空了。(改成“被”字句) 3、我打扫了教室。(分别改成“把”字句和“被”字句) 例:离我家不远，有一块荒地。 有一块荒地，离我家不远。 1、离超市100米左右，有一所学校。 2