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- 2023-10-16 发布于河北
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2 矩形的性质与判定
第1课时;2. 理解矩形与平行四边形的关系,正确运用矩形的性质解题.; 我们生活中充满了矩形这种几何图形,教室里的黑板,门窗,课桌的桌面,信封,明信片等都是矩形的形状,而你是否了解这种几何图形的性质呢?
这节课我们一起来学习一下吧!;1.矩形是平行四边形吗?;有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形.; 在一个平行四边形活动框架上,用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上,拉动一对不相邻的顶点,改变平行四边形的形状.;(1)随着∠a的变化,两条对角线的长度怎样变化的?;矩形性质:;【例】如图:在矩形ABCD中,两条对角线AC,BD相交于点O, AB=OA=4cm.求:BD与AD的长.;解析:∵四边形ABCD是矩形,;1.矩形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?
如果不是,简述你的理由.;2.直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半,
你能用矩形的有关性质解释这个结论吗?;2.(淄博·中考)如图所示,把一长方形纸片沿MN折叠后,
点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠AMD′=36°,则∠NFD′
等于( );3.(聊城·中考)如图,点P是矩形ABCD的边AD的一个动点,矩形的两条边AB,BC的长分别为3和4,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是( );4.已知:如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,CE∥DB,交
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