2023新教材高中数学 第五章 函数应用 1 方程解的存在性及方程的近似解 1.2 利用二分法求方程的近似解课件 北师大必修第一册.pptxVIP

第五章　函数应用;§1　方程解的存在性及方程的近似解;【素养目标】 1．探索用二分法求方程近似解的思路． 2．了解用二分法求方程近似解具有一般性． 【学法解读】 1．通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件. (数学抽象) 2．了解二分法是求方程近似解的常用方法. (数学运算) 3．会用二分法求一个函数在给定区间内的零点近似值，从而求得方程的近似解．(逻辑推理、直观想象);必备知识?探新知;必备知识?探新知 ;基础知识;用二分法求函数零点近似值的步骤;思考：当|b－a|＜2ε时，取区间(a，b)的中点作为零点的近似解，区间(a，b)上的其他点一定不是零点的近似解吗？为什么不取其他的点作为近似解？ 提示：设函数的零点是x0，区间(a，b)的其他点为x′，x′也可能是零点的近似解，即满足|x′－x0|＜ε，但是也可能不满足，而区间的中点一定满足，因此只取区间的中点作为近似解，而不取其他的点．;基础自测;[解析]　如图所示，当f(a)＞0，f(b)＞0时，函数图象与x轴可以有一个或两个交点，还可以没有交点．故A，B，D不正确，C正确．;2．方程x3－x－3＝0的实数解所在的区间是 (　　) A．[－1，0]　 B．[0，1]　 C．[1，2]　 D．[2，3] [解析]　令f(x)＝x3－x－3，易知函数f(x)＝x3－x－3在R上的图象是连续不断的，f(1)＝－3＜0，f(2)＝8－2