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感悟新时期班主任素养和班级管理艺术 【内容摘要】 班级是学生成长的园地，是学生发展的沃土，是学生个性发展的乐 园，是学生走向社会的起点。班级情况直接影响到学生对学校生活的感受和参和度，影 响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。随着时代发展和新时 期教育改革步伐的加快，家长、社会对我们教师的要求也越来越高，而“班级像壹座 长长的桥，通过它，人们跨向理想的彼岸。”班主任就好比学生过桥的引路人， 如果引导得好，壹批批孩子将于壹座座桥上顺利通过，最后到达理想的彼岸， 成为对家庭、对社会、对国家有用的人。壹个班级的成功和否很大程度上取决于 这个班级的班主任。因此班级管理的好坏，班主任的素养和班级管理艺术就显得尤为重 要。 【关键词】 班主任素养管理艺术 随着时代发展和新时期教育改革步伐的加快，社会对我们教师的要求也越来 越高，这不仅要求我们教师于教育教学能力方面尽快提高，更体当下要求教师教 育观念上的转变。作为教师，我们面对的每壹个家长均望子成龙、望女成凤，他 们把孩子发展的希望全部寄托于我们身上。加上由于当下大多数是独生子女家 庭，有时家长教育子女的方法偏颇，有的孩子于家庭中已养成许多不良习惯，如 以自我中心、任性妄为，“对物不懂珍惜、对人不懂感激、对事不尽力、对己不 克制”，这也给我们的教育带来了壹定的难度，使我们越来越感到当下的学生难 教。从学校、家长、社会等各个方面均使我们老师尤其是班主任老师面临着很大 的心理压力和沉重的职业负担。 著名教育家魏书生曾说过：“班级像壹座长长的桥，通过它，人们跨向理想 的彼岸。”而班主任就好比学生过桥的引路人，如果引导得好，壹批批孩子将于 壹座座桥上顺利通过，最后到达理想的彼岸，成为对家庭、对社会、对国家有用 的人。由此可见，班主任这壹岗位的重要性。班主任作为壹个班级的“将领”， 是整个班级的舵手。壹个班级的成功和否很大程度上取决于这个班级的班主任。 俗话说的好“三军易得，壹将难求”，壹支部队，没有壹个出色将领的领导和管 理，很可能是壹盘散沙，缺乏战斗力，而班级管理也是如此，因此，提高班主任 的素养和班级管理艺术极为重要。 壹、新时期班主任素养之感悟 1、班主任要有爱心 有这样壹首小诗写道：“有壹首歌最为动人，那就是师德；有壹种人生最为 美丽，那就是教师；有壹种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们壹无所有， 我们拥有同壹颗太阳，我们拥有同壹片广阔的天空。于同壹片天空下，我们用爱 撒播希望……。” 爱是壹个永恒的话题，教师对学生的爱是壹种把全部心灵和才智献给孩子的 真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给热爱的事业，热爱的学校，热爱的 学生；这种爱是深沉的，它蕴涵于为学生所做的每壹件事情中，这种爱是神圣的， 她能凝成水乳交融的情谊。 作为教师，不仅要爱学生，更要懂得怎么样去爱学生。学生犹如生长的禾苗， 不仅需要阳光的照耀，更需要雨露的滋润。而能使他们茁壮成长的，恰是教师给 予学生的爱。作为班主任，要全身心地爱学生。关心、尊重、理解、宽容和信任 学生。用自己的爱去唤起学生的爱，用自己的心灵培养学生的心灵。这壹点对优 等生比较容易做到。所以我们于班主任工作中应尽量做到： “严爱尖子生、博爱 中等生、偏爱后进生。” 全国模范班主任、著名教师李镇西于他的《爱心和教育》壹书中这样认为， 他是欠学生的，学生对老师太好了，因此，他作为老师所做的壹切，均是于仍学 生的债。李镇西抱着这种思想，关心学生，帮助学生，羸得了学生的爱戴。很难 说李镇西老师的班主任工作有什么高超的技巧于里面，他只是把爱学生发挥到了 壹个极高的水平，所以他成功了。 其实于班级管理中，所有的技巧均抵不过爱学生，这是教育的关键，其余均 是次要的。教育需要爱心，孩子渴望关爱，我们应用“海纳百川”的宽广胸怀， 去接纳孩子，用壹颗慈母般的爱心，滋润每个孩子的心田。 2、班主任要德才兼备 要想让学生成为品德高尚的人，教师首先要成为品德高尚的人。班主任要德 才兼备，和谐地处理好班级中的各类事务，这样才能让整个班级健康和谐地发展。 三国时期刘备以仁德闻名天下，于遭到曹操的追击时，宁愿跟着老百姓壹起走， 而不愿抛下老百姓单独逃跑，虽然最后被曹兵追上而险象环生，可是因此赢得了 民心。“得民心者得天下”，就是这个道理。 “学高为师，身正为范”。班主任的人格魅力