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- 2023-10-18 发布于浙江
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初中作文指导
— 景物描写作文指导课
1、 桂 树 、 枫 树 、 常 青 树 , 带 着 苍 郁
和深沉的风格和各具特色的气质 ,
展 示 着 风 采 , 金 子 般 的 黄 , 玛 瑙 般
的 红 , 翡 翠 般 的 绿 , 宛 如 画 家 精 心 绘 制 的 画 卷 。
抓住了景物的色彩进行描写。
例:秋天,果实累累。红彤彤的苹果像一个
个害羞的小姑娘,黄黄的香蕉像一艘艘小 船,桔子像一个个乒乓球,梨子像一个个 黄澄澄的小灯笼,石榴是一个快乐的小女
孩,它总笑。
抓住了景物的形状来写
例: “现在正是枝叶繁茂的 时节。这棵大榕树好似在把 它全部生命展示给我们看。 那么多的绿叶, 一簇堆在另 一簇上面,不留一点缝隙。 翠绿的颜色明亮地在我们眼 前闪耀,似乎每一片树叶上 都有一个新生命在颤抖,这 美丽的南国的树!
作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描 写,使我们感觉到她充满了生命力。
描写景物的方法(一)
1、 形状
2、大小
3、色彩
(一)、抓景物的特点 4、数量
5、声响
6、神韵
7、动态变化
(二)观察有顺序
1、 定点写景。在固定的地点进行观察、描绘景物 的方法叫定点写景法。
(1)、空间顺序,以观察点的转移为线索写景。
(2)、 时间顺序,写出景物在不同时间的不同特点。
2、 移步写景。就是不固定立足点与观察点,而是 一边走一边看,依次把看到
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