高中数学第一章常用逻辑用语122充要条件导学案北师大版11.docxVIP

PAGE PAGE 1 1.2.2 充要条件 学习 1.通过对具体实例中条件之间关系的分析，理解充要条件的含义。目标 2.会判断证明充要条件。 学习 理解充要条件的含义，能对充要条件进行判断。 重点 学习 对充要条件的理解和证明。 难点 学法 类比、归纳 指导 学 习 过 程 学习笔记 （教学设计） 【自主学习（预习案） 】阅读教材 充要条件 p 9?10 内容，完成下列问题： 如果即有 ，又有，就记作 p ? q ，此时称p 是 q 的充分必要条件，简称。显然,如果 p 是 q 的充要条件，那么 q 也是p 的充要条件。 充要条件的证明 充要条件的证明要从和 两个方面来加以证明。 （2）充要条件的证明的叙述格式有两种，一是“B 成立的充要条件是A, 此时由A?B 是，由 B ?A 是 ；二是“A 是 B 成立的充要条件”， 这时由A?B 是，由B?A 是 已知P,q 都是r 的必要条件，s 是 r 的充分条件，q 是 s 的充分条件。 那么：（1）s 是 q 的什么条件？（2）r 是s 的什么条件？（3）p 是q 的什么条件? 【合作学习（探究案）】小组合作完成下列问题 探究一 p 例 4 10 探究二 求证：关于X 的方程ax+bx+c=0 有一根为 1 的充要条件是 a+b+c=0. 【当堂检测】 课本 p 练习题 1,2 10 【当堂小结】 对于充要条件，要熟悉它的同义词语：如“当且仅当”“必须且只需”“等价于”等。 【课后巩固（布置作业）】 课本 P 习题1-2 2. 8. 11 11 【纠错反思（教学反思）】