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高中教师资格证结构化面试试题及答案 　　高中教师资格证构造化面试试题及答案 1.一学生性格沉闷，融入不到集体中，你怎么办?  【参考答案】 心理学认为，集体是一种具有目的性、组织性和心理上的相容性等特点的个人集合体。一个人只有融入到集体中，才能得到更好的熬炼，受到良好的教育，才得以健壮成长。作为集体中的一员，只要我们多为集体的利益着想，认仔细真地去做，辛勤耕耘，就是为集体的火焰添了一把柴，就能让人感受到集体力气的暖和。只有融入到集体中，才能在感受到集体荣誉的同时更好地进展自我。 因此，让学生融入到集体中是特别必要的。为了让性格沉闷的学生融入到集体中，我会从以下几个方面着手： 第一，培育他的集体意识，鼓舞他多参与集体活动，让他把自己看作集体中的一员。集体活动具有社会性、丰富性、生动性的特点，学生在集体活动中可以亲自感受到集体力气的强大，在集体中朝夕相处，相互帮忙，从中体验集体活动的乐趣。这样有助于学生转变沉闷的性格，变得开朗、阳光一些。 其次，倾注爱心，挖掘其优点，急躁教育。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名。”没有爱就没有教育，爱是教育的根底和前提。作为教师，要怀着爱心去教育学生。因此，我会挖掘该学生身上的优点，赐予其充分的确定和鼓舞，给他