最新-物质由微观粒子构成教学课件—【精品课件】-经典通用.pptVIP

活动五：巩固、拓展。 1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g） 活动五：巩固、拓展。 2. 李明每天的作息时间安排如下图。 （1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；…… 2021/10/10 * 活动六：课堂小结。 同学们，通过这节课的学习，你都有些什么收获呢？现在就让我们一起来谈谈“我的收获”吧。 作业：第100页练习二十一，第2题。 第101页练习二十一，第3题、第4题。 活动七：作业布置。 人教版小学数学六年级上册 2021/10/10 * 活动一：创设情境，激趣导入。 学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？ 我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。 Page ? * （二）生成统计图 从条形统计图中，你知道了什么？ 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 我制成的是条形统计图。 你能根据需要制成相应的统计图吗？ 从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少…… 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 Page ? * 22.5% （一）整理信息 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 30% 12.5% 20% 15% 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？ 我制成了这幅统计图。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 你认识这幅统计图吗？ （三）生成统计图 活动二：观察发现 （一）认识扇形统计图 （1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 答：整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；…… （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？ 答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。 （3）各个扇形的大小与什么有关系？ 答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。 （4）用这样的统计图有什么好处？ 答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 这叫扇形统计图。 （二）比较辨析 我观察、我发现 （1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？ 答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 活动三：自主尝试、合作探索 学习提纲： 1、扇形统计图中的整个圆表示（ ），圆内大小不同的扇形表示（ ）。 2、你认为图中的各个百分比是怎样算出来的？所有百分比的和是（ ）。 3、扇形统计图有什么特点： （1）整个圆代表（ ），扇形代表（ ）。 （2）为什么扇形的面积有大有小？从扇形的大小可以看出（ ）的大小。 （3）圆和扇形的关系表示出了（ ）与（ ）的关系。 “小试身手”：请各小组认真地讨论交流，一起解决提纲中的问题，不能解决的就标上“？” 全班的人数，也就是单位“1” 喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比 喜欢各项运动项目的人数除以全班人数 总数量 各部分的数量 各部分数量占总数量的百分比 各部分数量 总数量 条形统计图和扇形统计图综合起来比较一下，你能说说它们的优缺点吗？ 活动四：再显身手 六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 乒乓球 足球 跳