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小学数学五年级下册作业设计案例（共 2 篇 ）
第一篇：长方体作业设计
一、作业设计 目标
作业设计总 目标：会用数学的语言表达现实世界
1、通 过 “包装书 ”这一活 ，学生能够将长方体 的特征、相关计
算 、综合应用的相应知识体系化。
2 、通 过 “如何最省、捆扎礼物帚 ”的操作，学生能深入地掌握长
方体的构造，从而建立起 “空间感基础框架二
3 、通过完成练 习a 、b
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