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大学生心理健康教育培训总结
湖北科技职业学院机电系? 李开泉
2010年4月20日我非常幸运的参加了“湖北高校政工干部大学生心理健康教育培训班”,这次学习,使刚刚踏入心理健康教育工作的自己受益匪浅,收获良多。既收获了许多心理健康教育方面的理论知识,又学到了多种实践操作的方法和技巧。同时,自身的心理健康得到了进一步的发展和成长。授课教授分别是江光荣、汪海燕、段文晴、梁宇颂、吕慧英、徐汉明、郭兰等老师,在此,对各位老师们的辛苦表示诚挚的感谢。在这短短的
一、提高了自身对心理健康教育的认识。
通过一系列学习,我认识到了学生心理健康教育的重要性和必要性。自八十年代中期始,我国中小学相继开展心理健康教育,将心理健康教育纳入到工作计划之中,并启动心理健康教育的理论与实践研究。但是开展心理健康教育的步伐犹如火车进站,声音大,速度慢,没有引起充分的重视。而对于“心理迷茫期” 的大中生来说,心理健康教育能够更好的引导他们“发现自我,认识自我,超越自我”,形成健全的人格。因此,推行素质教育,促进学生的健康成长,不仅不能忽视心理健康教育,而且要相当重视此项工作。
二、学习了心理健康教育的知识与方法。
培训伊始,汪海燕教授在课堂上教了我们自杀预防和危机干预,了解了什么是自杀以及怎么预防,还了解了危机干预的方法和纠正了有关自杀的常见错误认识。江光荣教授帮助我们了解了湖北高校大学生自杀情况,简要的分析了大学生自杀的原因以及提出了改善和加强大学生预防与危机的若干建议。段文晴老师告诉我们春秋开学的25天以及“五一”,“十一”后25天是大学生自杀的高峰期,提醒我们要在这段时间特别关注。梁宇颂老师教会了我们如何帮助处于心理危机的学生。徐汉明老师讲授了常见精神症状与精神障碍,使我们系统的了解了精神症状与精神障碍。吴才智老师主持了湖北大学生自杀案例分析,用鲜活活的案例让我们亲身体验了心理危机的干预技巧和方法。
三、结识了众多专家教授和同行朋友。
通过四天的培训,我认识了很多华师的心理健康教育方面的专家教授。从他们那里既学到了知识和技能,同时,又听到了很多深刻的故事,领悟了许多的人生道理。这对于自己日后的成长和工作必将产生深渊的影响。同时,在此期间也交到了很多的同行朋友,跟她们在一起就餐,学习,交流我感觉非常的开心。我也明白这个道理:朋友多了路好走。多交几个朋友是没有错的,对于我来说,与人多沟通、多交流,多认识一些从事各种职业的朋友,非常有益于我们获取更多方面的信息。而且交更多的朋友也可以从他们身上吸取他们自身的一些优点来弥补自身的一些缺点。只有这样,才能不断地提高自身的素质,才会进步。
通过这次培训,我明白了许多、感悟了许多、学到了很多,使我们澄清了以前的一些心理学方面的错误见解,弄清了一些原来迷惑的问题,理清了心理教育方面的思路,为以后的心理教育工作提供了理论基础和理论支持。? ??
总之,培训已经结束了。老师的教育毕竟是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。未来的路还很长,我们要学习的东西还很多,更多的青少年学生等待着我们去教育和培养,我们的责任真的很重大。我将学以致用,努力在实践中边学习,边领悟,不断提高工作水平,争取让心理教育之花早日绽放。我感谢这些知名的教授和学者,他们既有理论功底,又有实际经验,他们以自己智慧为我们点燃了一盏明灯;也感谢我们学校,为我们提供了一次心灵洗礼。
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