了解自己,增进健康课件人教版生物八年级下册.pptxVIP

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  • 2023-10-18 发布于云南
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了解自己,增进健康课件人教版生物八年级下册.pptx

第三章 了解自己,增进健康;学习目标;1、世界卫生组织如何定义健康的呢? 健康是指人的生理上、心理上、社会适应方面都处于良好状态。 2、98页哪些题目是评价身体健康的?哪些题目是评价心理健康的?哪些题目是评价社会适应状态的?;评价身体健康的有: 2、5、7、 9、13、14、16、21、23 评价心理健康的有: 1、3、4、 6、 7、17、18、20、24、25 评价社会适应的有: 1、3、8、10、11、12、15、19、22;他们健康吗?;社会关系: (1)与家庭和亲属的关系; (2)工作、学习中与同事、同学的关系; (3)亲密的朋友和熟人的关系; (4)社团活动,如参加俱乐部、协会等组织; (5)参加其他社会活动。;健康三个要素:生理、心理、社会适应状态;世界卫生组织提出的健康的10个标志:;阅读课本P99—P101,回答问题:;讲授新课;讲授新课;讲授新课;缓解心理压力的方法;健康的生活;1.下列说法中不正确的是( ) A.健康是指生理上没有疾病,健康等于无病,无病就是健康。 B.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。 C.健康是一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问题。 D.健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还需要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。;2.下

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