《声声慢》 新统编版高中语文必修上册.pptxVIP

声声慢;目 录 contents;学习目标： 1.鉴赏本词秋风、淡酒、征雁、梧桐等意象，深入理解李清照的“愁”情； 2.赏析本词中叠词的运用。;;;声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！;（1）选取的意象有秋风、淡酒、征雁、黄花、梧桐、细雨。 （2）这些有着深厚文化底蕴的意象，把词人的“愁”形象化了，具体化了，生动化了。;;独立思考 1.这首词开篇的叠词有什么效果？.;;2.阅读“李清照大事记”，总结分析晚年的词人有哪些“愁”？ 1103年： 新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。 1127年： 金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。 1129年： 丈夫赴任染病去，时值中年又遗孀。 1131年： 卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。 1132年： 不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。 1155年： 孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。;这次第，怎一个“愁”字了得？ 1.中年丧夫之痛? 2.孀居念夫之悲? 3.流离颠沛之苦 4.年老孤独之愁?? 5.满含故国之思? 6.胸怀亡国之恨;阅读李清照另一首词，分析词中表达了作者哪些愁情？请结合作品分析。 鹧鸪