中班教案《请你和我跳个舞》反思.docxVIP

第 中班教案《请你和我跳个舞》反思 中班教案《请你和我跳个舞》反思   1、中班教案《请你和我跳个舞》反思 活动目标  感受歌曲欢快、活泼的特点，体验舞蹈时的愉悦心情。  能随风琴的声音演唱儿歌并做相应的动作。  能友好的邀请同伴共舞，锻炼幼儿与人交往的语言能力。  能大胆表现歌曲的内容、情感。  引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。  重点难点  重点：有节奏的演唱儿歌。  难点：邀请同伴时的语言表达。  活动准备  音乐磁带、风琴  活动过程  开始环节：  由我给孩子做示范邀请另一位老师的场景进入课堂。  基本环节：  1、幼儿讨论一下老师刚才的表现并做小小的评论。  2、听老师弹奏歌曲，幼儿随节奏拍手。  3、教师教唱歌曲。  4、 幼儿跟着教师做邀请舞的动作。  5,、幼儿自由邀请同伴共舞。  要求：必须要用语言表达自己想要共舞的心情。  6、请个别幼儿带上自己的舞伴上台分享一下自己是如何邀请到舞伴的并自唱自演儿歌。  结束环节：  随音乐节奏反复邀请不同同伴共舞，教师和幼儿一起游戏。  延伸环节：  1、把课堂上学到的邀请舞带回家和爸爸妈妈一起分享，可以随意邀请爸妈或爷爷奶奶共舞