最新-四年级英语上册Recycle2教学课件— 【微能力认证优秀作业】-经典通用.pptVIP

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  • 2023-10-20 发布于上海
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最新-四年级英语上册Recycle2教学课件— 【微能力认证优秀作业】-经典通用.ppt

内容:两个相互接触并挤压的物体,当它们有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这种力就叫做静摩擦力 一.静摩擦力 提问: 静摩擦力的产生需要什么条件? 2.用手握着水杯静止 受力分析 静摩擦力 二力平衡 二.明确静摩擦力产生的条件: 1.物体相互接触 2.相互挤压 3.物体间有相对运动趋势 4.接触面粗糙 “静”:两物体的相对位置保持不变,并不是对地位置不变。运动的物体也可以受到静摩擦力 静摩擦力的方向(右) 毛刷的头(左) 相对运动趋势方向(左) 相 反 1.探究静摩擦力的方向 毛的弯曲(右) 毛刷头部 毛弯曲 三.静摩擦力的方向: 沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。 假设接触面光滑,若两物体发生相对运动,则说明原来他们有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时的相对运动方向相同。然后根据静摩擦力方向与物体相对运动趋势相反,便可得到静摩擦力的方向。 判断静摩擦力方向的方法 2.假设法 1.定义法: 第一步:静摩擦力的方向总跟接触面相切; 第二步:判断物体相对运动趋势方向; 第三步:静摩擦力方向与物体相对运动趋势相反。 三、实验探究 建立规律 (1)判断人走路时,地面对前后脚的静摩擦力方向 毛刷鞋 1.静摩擦力的方向实例分析 判断人走路时,地面对前后脚的静摩擦力方向 后脚相对于地面 的运动趋势方向 后脚的静摩擦力的方向 纠正错误的概念:静摩擦力一定是阻力(错) 前脚的静摩擦力的方向 前脚相对于地面 的运动趋势方向 匀速上爬时静摩擦力的方向 匀速下降时静摩擦力的方向 人手相对于杆 的运动趋势方向 纠正错误的概念:只有静止的物体才能受到静摩擦力(错)。 示数即f的大小 f F拉 转换法 探究静摩擦力的大小 静摩擦力大小: 静摩擦力随外力的变化而变化,但是有一个限度。当物体刚开始相对运动时静摩擦力达到最大值 fmax所以,物体间实际发生的静摩擦力f大小在0与最大静摩擦力fmax之间 即 0 f ≤ fmax 说明:静摩擦力的大小与木块对桌面的压力无关(还与摩擦因数无关),静止时可由二力平衡确定大小。 实验探究:最大静摩擦力与滑动摩擦力大小关系? 1.学生自主实验探究,试完成下列题目 如图所示,重为G的物体与地面间的动摩擦因数为μ,且开始时物体静止。现对其施加外力F,且随时间变化的关系是F=kt(k为正的常数),则物体所受的摩擦力Ff随时间的变化关系为图中的( ) A B C D 示数即f的大小 f F拉 实验探究:最大静摩擦力与滑动摩擦力大小关系? F 示数即f的大小 f F拉 F 三、实验探究 建立规律 2.用数字化实验探究静摩擦力与滑动摩擦力的大小 【实验结论】 1.木块相对静止时,静摩擦力随着弹簧测力计的拉力增大而增大; 2.木块刚要相对运动时,静摩擦力达到最大值叫做最大静摩擦力。 3.木块相对运动以后,受滑动摩擦力作用,且滑动摩擦力比最大静摩擦力略小。 3.电工使用脚扣爬杆 斜坡式自动扶梯 汽车行驶 §3.2 静摩擦力 1.定义: 阻碍物体相对运动趋势的力叫静摩擦力 3.方向:与相对运动趋势方向相反 2.产生条件:①接触并挤压 ②粗糙 ③相对运动趋势 4.大小: 5.最大静摩擦力:静摩擦力的增大有一个限度,其最大值 叫做最大静摩擦力,略小于滑动摩擦力 谢谢大家! 作业布置:课本76第2、4题,自己探究第6题 2021/10/10 * A: How many people are there in your family? B: Seven. My grandparents, my parents, my brother and me. A:But thats only six. B: And my little puppy. 2021/10/10 * A: How many …… are there ……? B: There are …… 知识回顾 1、滑动摩擦力的定义 2、滑动摩擦力的产生条件是什么? 3、滑动摩擦力的方向如何? 4、滑动摩擦力的大小如何求? 为什么沙子没有掉下来呢? 为什么沙子没有掉下来呢? 实验:两端开口的塑料瓶装满沙子,竖着拿起瓶子,沙子没有掉下来。 内容:两个相互接触并挤压的物体,当它们有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这种力就叫做静摩擦力 一.静摩擦力 提问: 静摩擦力的产生需要

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