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课题：黄州快哉亭记 【学习目标】 1、读懂文章第一、二自然段，疏通文言字词含义； 2、领略第一自然段作者描绘的江流壮大景象； 3、了解快哉亭命名原由。 【学习重难点】 重点：快哉亭命名缘由； 难点：重点实词虚词含义。 一、问题导学。 “记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发 作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。请回忆初中学过的《桃花源记》《岳阳楼记》， 完成下列填空，并结合课文注释初读《黄州快哉亭记》，说说你对“快哉”二字的理解。 《桃花源记》作者是陶渊明 ，该篇通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘， 表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实生活的不满之情。 《岳阳楼记》作者是范仲淹 ，该篇着重描写登岳阳楼所见所闻，将自然界的晦明变 化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，传达“不以物喜，不以己悲”的乐观精神和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。 《黄州快哉亭记》作者是 苏辙 ，本篇情、景、事、理浑然一体，“快哉”二字意思为 参考：爽快/自在/ 二、知识梳理。 （一）作者简介 苏辙，字子由，晚年因为隐居于颖水之滨，故自号颖滨遗老，读书学禅以终，谥号文定。苏辙性格沉静，资禀敦厚，其文