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- 2023-10-17 发布于四川
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第二十章 电与磁第5节 磁生电
课前准备教学分析1.知道电磁感应现象;知道产生感应电流的条件。2.知道发电机的原理;能说出发电机为什么能发电; 知道发电机发电过程是能量转化的过程。 3.知道什么是交流电; 知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50Hz。 学习目标
课前准备教学分析学习重点 1.电磁感应现象和产生感应电流的条件; 2.发电机的工作过程。学习难点 1.电磁感应现象; 2.发电机的工作原理。
课前准备教学分析学习方法 主要为演示实验,但在实验中要尽可能地让部分学生 上讲台操作,吸引和调动学生的积极性,培养学生的 动手操作能力及观察能力。从而引导学生仔细观察实验, 认真思考、讨论、分析、初步得到总结的能力。学具准备 演示电流表、蹄形磁铁、导体、开关、 手摇发电机1台、小灯泡。
教学内容01导入新课03课堂小结0204课题练习点我喔讲授新课
导入新课子法拉第(Michael Faraday)1791—1867在1821—1831年间,法拉第进行了多次实验,1831年终于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律。根据这个发现,后来发明了
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