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研究生课程开设申请表 开课院（系、所）：集成电路学院 课程申请开设类型： 新开√ 重开□ 更名□（请在□内打勾，下同） 课程 中文名称 英文 集成电路设计实训 Integrated Circuits DesignLab 待分配课程编号总学时 S404113 120 课内学时 课程适用学位级别 36 学分 2 博士 实践环节 实验 硕士 √ 用机小时 80 课程类别开课院(系) □ 公共基础 □ 专业基础 □ 专业必修 √ 专业选修集成电路学院 开课学期 春季 考核方式 A. □ 笔试（ □开卷□ 笔试（ □开卷 □闭卷） B. □ 口 试 笔试与口试结合 D. √其他 大作业 课程 教师 负责 姓名 人 e-mail 常昌远 职称 副教授网页地址 ∕ 授 课 语 言 适用学科范围 汉语 二级学科 课件地址  所属一级学科名称 ∕ 电子科学与技术 实验(案例)个数教学用书主要教材 ∕ 教材名称 先修课程教材编者 电路理论 电子线路 cmos模拟集成电路设计出版社 出版年月 版次 主要参考书  CMOS模拟集成电路设计 Phillip E.Allen 冯军李智群 电子工业出版社翻译  第二 2005.3 版 一、课程介绍（含教学目标、教学要求等）（300 字以内） 本课程将向学生提供集成电路设计的理论与实例相结合的培养训练，讲述包括电路设计与仿真、版图设计和验证以及寄生参数提取的完整全定制集成电路设计流程以及 CADENCE 与 IC 制造厂商的工艺库配合等内容。通过系统的理论学习与上机实践，学生可掌握集成电路设计流程以及各阶段所使用的工具，并能进行集成电路的设计工作。 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；培养学生具有一定的设计，归纳、整理、分析设计结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 指导学生学会如何利用现代的 EDA 工具设计集成电路，培养学生的工程设计意识，启发学生的创新思想。 全面了解集成电路设计、制造、封装、测试的完整芯片制成技术，提高综合运用微电子技术知识的能力和实践能力。 二、教学大纲（含章节目录）：（可附页） 第一章 cadence 集成电路设计软件介绍第二章 偏置电路设计 第三章 基本运放和高性能运放第四章 比较器、振荡器设计 第五章 电源系统设计（LDO 与 DC-DC） 三、教学周历 周次 周次 教学内容 教学方式 1 第一讲（4 学时）：概论 Cadence 集成电路设计软件介绍、电流镜设计 讲课 2 2 实际电流镜设计 实验 3 第二讲（4 学时）：基准源设计与 hspice 使用技巧 讲课 4 实际基准源设计 实验 5 第三讲（4 学时）：运放设计与 hspice 使用技巧，二级运放，RC 二级运放 讲课 6 实际运放设计 实验 7 第四讲（4 学时）：比较器、振荡器设计 讲课 8 实际比较器、振荡器设计 实验 9 第五讲（4 学时）：电源系统设计（LDO）原理、结构、设计实例 讲课 10 版图设计与LDO 设计：Virtuoso LE 使用与 drc, lvs、版图设计实例 实验 11 第六讲（4 学时）：电源系统设计（DC-DC） 讲课 12 大作业 实验 13 第七讲（2 学时）：讲评 讲课 四、主讲教师简介： 常昌远，男，1961 年 10 月出生，2000 年东南大学微电子专业博士毕业，现为东南大学副教授，硕士研究生导师。长期从事微电子和自动控制领域内的教学、科研和指导研究生工作。参加过国家自然科学基金重点项目的研究、并主持与 IC 设计企业合作的多项横向研究课题。近年来主要从事显示控制芯片和电源管理芯片 DC-DC、LDO 等产品的开发，在 CMOS 数字集成电路、模拟集成电路的分析、设计与研发、系统的建模和稳定性设计等方面积累了较丰富的实际工作经验。教学方面，主讲包括与研究方向有关的 “半导体功率器件”，“自动控制原理”，CMOS 模拟集成电路设计等课程。已在国内核心刊物上发表学术论文 20 余篇，获国家专利 1 项。目前在东南大学 IC 学院负责集成电路设计与 MPW 项目建 设等工作。 吴金，教授，男，65 年 3 月出生，1997 年和 1001 年分别获得东南大学微电子学工学博士和硕士学位。长期从事半导体器件、电路与系统方面的教学和科研工作。当前从事的主要研究领域为 CMOS Analog 模拟、数模混合集成电路技术开，在核心学术期刊和会议上发表论文 50 余篇。 五、任课教师信息（包括主讲教师）： 邮政编 邮政编 任课教师 学科（专业） 办公电话 住宅电话 手机 电子邮件 通讯地址 码 常昌远 集成电路设 东南大学 IC A、B、C 三 计 -8206 210096 学院 地 吴金 集成电路设 东南大学无