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阳光中心幼儿园大班教案 教学目标 能够理解并默写数字0-20 能够识别并读写26个英文字母 能够用简单的语言表达自己的需求和想法 能够区分物体的大小、形状、颜色和质地 教学内容及安排 上午 8:15-8:30：自由活动时间，孩子自由挑选自己喜欢的玩具进行自由游戏 8:30-9:00：集体活动，让孩子们按照数字顺序排队，从0-20数数并默写数字 9:00-10:00：语言活动，通过图片让孩子们认识26个英文字母 10:00-10:20：早餐时间，教师鼓励孩子们谈论自己的早餐习惯以及喜爱的食物 10:20-11:30：自由活动时间，孩子根据自己的兴趣选择自己喜欢的游戏或者做手工 下午 1:30-2:00：观察时间，让孩子们观察周围物体的大小、形状、颜色和质地，发现并描述它们之间的差异 2:00-3:00：手工制作，让孩子们通过手工制作来锻炼自己的手部协调能力并进行创意思维 3:00-4:00：游戏时间，教师设计一系列游戏来帮助孩子们复习今天学习的数字、英文字母、颜色等知识点 4:00-4:30：收拾和自由活动时间，孩子们收拾自己的用品并自由活动，准备离开幼儿园 教学评价 通过观察和记录孩子在活动中的表现来评价孩子的语言表达能力和运动能力的进步； 在课程结束时，鼓励孩子们分享自己在活动中的成果，通过互相分享来激发孩子的学习兴趣和动力； 教师记录孩子们在活动中表现出来的优点和不足，为后续教学提供参考。 总结 通过本次教学，孩子们学会了数字0-20、26个英文字母，以及区分物体的大小、形状、颜色和质地。在教育过程中，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、认知能力和创造思维能力，而且还培养了孩子们的合作意识和意愿。同时，在教学评价过程中，老师也进一步了解了孩子们的表现，并根据孩子们的需要进行后续教学的调整和改进。