高二语文下册《雷雨》教案.docxVIP

高中教学资源 | High School Teaching Resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 高二语文下册《雷雨》教案 高二语文下册优秀教案  一个十七岁的年轻人，带着梦幻，带着热忱，带着爱恨无奈，在一个残酷的牢笼里向往、挣扎，最终创作了一出惊心动魄的宏大悲剧…… 这就是二十3岁的曹禺就读清华高校时创作的四幕剧。下面为大家带来高二语文下册教案，盼望对您有所关心！   高二语文下册教案〔篇1〕  教学目的：  1理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用  2了解戏剧作品的特点：锋利的戏剧冲突和个性化的戏剧语言  3深刻熟悉旧社会的腐朽、黑暗和罪恶，熟悉中华民族自古就有勇于斗争、追求光明的荣耀传统。  重点和难点：  1、熟悉锋利的戏剧冲突和个性化的戏剧语言  2、了解具有封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会上的罪恶  教学方法：  1、预习前指导同学把握戏剧文学的特点：戏剧冲突的锋利性；人物、大事、活动场所的集中性；戏剧语言的个性化。  2、课前布置同学预习课文，要求同学了解课文的情节构造，试分析人物的性格特征  3、最终指导同学分角色朗读课文  课时支配：四课时  布置预习：  1、结合解释〔1〕中与课文有关的情节，通读全文，了解故事情节。请将这一幕话