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- 2023-10-22 发布于湖北
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《鸟的天堂》课堂教学实录
泰安市实验学校朱洪芸刘旭 师:同学们,这节课我们来学习第25课,先看老师写课题。齐读。 生:鸟的天堂。 师:同学们,在你们的心中,什么样的地方才能称得上是鸟的天堂呢? 生:能够让鸟儿们生活得自由自在的地方。 生:山清水秀鸟语花香的地方。 生:树木茂盛、让鸟儿生活得安全无忧的地方。 生:…… 师:哎呀,那该是多么美好的地方呀!带着想象,再读课题! 生:鸟的天堂。 师:同学们,在75年前的一个傍晚,巴金先生和他的朋友们在平静的天马河上,划着一条小船,就悠然地来到了这美丽的鸟的天堂。今天,我们就寻着当年巴金先生游览的足迹去欣赏鸟的天堂。 师:昨天,大家都预习了课文,字词都认识了吗? 生:认识了。 师:谁来读读这几个词语? 生:(读)不禁不可计数兴奋应接不暇 师:真不简单!这里有几个多音字你都读对了。全班一起读。 生:(齐读略) 师:“应接不暇”什么意思? 生:形容事物太多,看不过来。 师:读了课文了,它在文中指什么太多看不过来? 生:鸟太多,眼睛看不过来。
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