2016年江西师范大学教育技术学与教学设计及教育技术学考研真题.docVIP

》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 2016年江西师范大学教育技术学与教学设计及教育技术学考研真题 教育技术学与教学设计 一、简答题(共7题，每题10分，共计70分) 1、请简述加涅的学习结果分类理论。(10分) 2、建构主义虽然流派众多，但其基本共识是什么。(10分) 3、请解读肯普模型。(10分) 4、技术在教育教学中的作用是什么?(10分) 5、信息化教学设计的评价标准是什么。(10分) 6、什么是混合学习?你是否有过混合学习经历?你认为混合学习应该注意哪些问题? 7、什么是BYOD?BYOD在教育中的应用，将可能给教育领域带来怎样的影响?(10分) 二、实践题(共2题，共计50分) 1、什么是翻转课堂?请设计一份翻转课堂教学模式图。(25分) 2、某中学拟建未来教室，在不考虑经费的前提下，请设计一份未来教室的建设方案。(25分) 三、论述题(共1题，共计30分) 1、教育技术研究领域众多，请结合你的研究兴趣，谈谈你的研究计划。(30分) 教育技术学 一、简答题(每小题10分，共90分) 1.什么是学习资源?数字化学习资源有哪些类型? 2.简述布卢姆对认知领域的教学目标分类。 3.什么是学习策略?学习策略有哪