生物圈中的动物和微生物 单元作业设计.pdfVIP

初中生物单元作业设计 设计人 陈俊 汪国清 学校名称 安徽省旌德梓阳学校 单元名称 北师大版《生物学》第5 单元 生物圈中的动物和微生物 单元内容及教材分析 简述动物的运动方式、运动形成和形为类型，微生物的生活，以及动物和微生物 在生物圈中的作用。 动物的生活对生物圈中的其他生物及其生活环境具有重要的影响作用。本单元内 容为学习生物的分类和生物进化等内容做了必要的知识储备。动物的行为大多是通过 运动来完成的，因此二者有着密切的关系。动物在自然界中的作用及其与人类的关系， 又与动物的形为有着紧密的出联系。围绕学生比较陌生的微生物三大类群的发现、种 类、结构、生活、繁殖以及与人类生活的关系进行展开，使学生知道生物科学技术在 生活、生产中的应用，突出人与自然和谐发展。 单元学习目标 知识与能力目标 1、说出动物运动的主要方式 2、观察辨认长骨的主要结构 3、说出什么是动物行为、动物行为的类型及其意义 4、举例说出动物的多种行为 5、概括动物在生物圈中的作用 6、认识我国的动物资源概况，概述动物多样性保护的基本措施 7、简述什么是微生物，列举常见的微生物类型，描述微生物主要类群的特点 8