新高考高考历史一轮复习精品课件第15单元第46讲课时1中国古代官员的选拔与管理(含解析).pptVIP

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  • 2023-10-21 发布于安徽
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新高考高考历史一轮复习精品课件第15单元第46讲课时1中国古代官员的选拔与管理(含解析).ppt

[问题3]唐宋时期科举制的发展呈现了怎样的趋势,试分析科举制的进步性。 [提示3]趋势:开放性;严密化。进步性:扩大了官吏来源;追求公平公正;加强了中央集权;提高了官员素质。 [拓展] 1.中国古代选官、用官制度的发展趋势 ①选官标准:由家世门第逐渐发展到才学。 ②选拔方式:由推选逐渐发展到公开考试。 ③选官原则:人才选拔逐步制度化,日益严密,体现相对公平、公开、客观的原则。 ④选官基础:日益扩大,官员的素质不断提高。 ⑤主要启示:公开公正、德才兼备、考试录用。 ⑥逐渐模式化:明清八股取士,禁锢了思想,压制了人才。 2.对科举制度的评价 积 极 性 社会整合功能 打破了历史上的特权垄断,促进了社会阶层转化,加速了社会流动,具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念 推动儒学发展 以儒家学说为主要考试内容,推动儒家思想和文化的传承与繁衍 巩固国家统一 适应了中央集权制度下“大一统”意识形态的需要,促进了中华民族的大融合,巩固了封建国家的统一和社会的稳定 推动世界文明 早在唐朝时期,科举制就被“东亚文化圈”国家所采用,并成为这些国家政治制度的重要组成部分,后来还被西方国家所吸收,对西方近代文官考试制度产生了较大影响 消 极 影 响 重才轻品 在选拔人才方面,过于侧重学问标准,忽视了品德的考查,造成一些官员道德素质低下 官本位思想 直接促进了官本位社会观的发展,“学而优则仕”的

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