人体工程学教学.pptxVIP

人体工程学教学;;第一章 概论;名称主要有：; 目前世界上普遍采用的是人类功效学，日本称人间工程学，美国称人体工程学。Ergonomics一词在1857年由波兰教授雅斯莱鲍夫提出的，它源于希腊文，其中Ergos是工作，nomes 是规律，整个词是工作法则、工作规律的意思。我国应用的名称有人类功效学、人类工程学、人体工程学、人机工程学和工程心理学等，我们称之为人体工程学。;定义：; 人体工程学的思想是使创造出来的物品和环境适应人的需要，而不是使人适应物品与环境。 通过下面的例子，可以更加深入地了解人体工程学的概念和特点。 ;举例;举例; 由此可以看出，前一种方式是“使人适应环境”，后一种方法是“使工作环境适应人”，显而易见，人体工程学遵循的方法是后一种，即调整工作方式，使之适应于人。总之，它们都是研究人的各方面客观因素，设计出更适合人的特点，以最低的资力求得最高效率的产品。;第二节 人体工程学的发展简史;举例; 因此，在设计机械设备时，人们就充分注意到了机械操作者的各种能力，并在此基础上进行以人为主的设计，这一设计思想就是人体工程学的基本思想。 ;第一阶段：人体工程学的雏形;第二阶段：人体工程学的形成;二战时期一些国家在大力研制高效能、大威力武器的时候，疏于对操作人员生理特征与心理特征