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孤独的牧羊人说课稿 尊敬的评委老师，大家好！我说课的内容是人音版小学教材第六册第 5 课《牧童之歌》的欣赏内容《孤独的牧羊人》。  一、说教材  第 5 课共安排四项内容，分别是学唱歌曲《剪羊毛》、《小小羊儿要回家》， 听赏《牧童短笛》，以及《孤独的牧羊人》。这四首中外牧童题材的音乐作 品，塑造了各种栩栩如生的牧童形象，让学生懂得音乐能成功地塑造多姿多 彩的各种形象，并从音乐中获得感受与体验。《孤独的牧羊人》这首歌曲，它 源自美国音乐电影《音乐之声》。影片讲述了能歌善舞的家庭女教师玛利亚， 用音乐及生动的教育方法，启发熏陶孩子们，使退役军官的七个儿女健康成 长的故事。这首歌曲是女教师带领孩子们表演木偶戏时所演唱的，是一首轻 快、活泼的美国乡村歌曲，音乐非常富有感染力。它轻快、跳跃、诙谐的旋 律，成为人们记忆中最值得珍惜和回味的艺术佳作。  这首歌曲比较适合小学中年级的认知特点，学生在学习过程中，能够体验 音乐带来的乐趣。因此，我根据《音乐课程标准》中年级欣赏教学的要求及 本课的欣赏内容，确定了以下教学目标和重难点。  教学目标 1 能在聆听中感受歌曲所表现的欢快活泼、幽默诙谐的情绪和童 话般的生动意境。2 能通过聆听、欣赏歌曲，了解感受美国乡村歌曲的风格 特点，培养学生的音乐记忆