高中地理课件湘教版：微专题逆温现象.pptx

微专题系列逆温现象主讲人：吴俊辉学校：湖南省新化县第五中学 2观看视频，思考逆温的有关现象。 3 区域认知 综合思维人地协调观了解逆温现象发生的区域。通过相关知识，了解逆温现象的成因、类型.辩证的看待逆温现象。地理实践力了解逆温现象对人类活动的影响。 4探究主题一：什么是逆温？ 知识回顾：1.大气分层 1250对流层平流层高层大气①温度：（随海拔升高）降低②对流运动显著③天气复杂多变（臭氧层）①温度：升高②平流运动为主③天气晴朗①温度：先降低后升高②大气密度极小电离层80-500km③利于无线电卫星通讯 62.对流的概念及其地理意义 空气对流是指因空气受热不均导致的大气垂直运动，即空气受热膨胀上升，空气遇冷收缩下沉。垂直温度差异(或对应此地区与周边地区温度差异)越大，大气对流越明显。 意义：(1)对流运动旺盛，有利于大气污染物扩散。(2)对流运动旺盛，易形成对流雨，若伴有雷电，则称为雷阵雨；若上升运动过于强烈，则可能形成冰雹。 7▋探究主题一 什么是逆温？ 逆温是一种对流层气温垂直分布的反常状态，即对流层中出现气温随高度增高而升高的现象。1.逆温概念上冷下热下冷上热逆温层 82.逆温的类型逆温的种类有哪些？问题 9逆温的种类有哪些？问题逆温的种类很多。主要有以下几个：（1）辐射逆温（2）地形逆温（3）平流逆温（4）锋面逆温（5）下