幼儿园《梦》的教案.docxVIP

幼儿园《梦》的教案 一、教学目标 能够理解《梦》的基本内容； 能够通过游戏、绘画等方式表达自己对梦的理解； 能够形成初步的梦的概念； 能够积极参与集体活动。 二、教学内容 1. 诗歌朗诵 让幼儿园小朋友朗诵《梦》这一首诗歌，让他们能够感受到诗歌的美妙，同时能够分辨出其中的情感。 2. 故事分享 向幼儿园小朋友讲述一些与梦相关的故事，进一步拓展他们对梦的认识。 3. 游戏体验 为幼儿园小朋友设计一些与梦相关的游戏，如“做梦猜谜”等，让他们在游戏中体验到梦的奥妙。 4. 绘画表达 让幼儿园小朋友通过绘画自由表达自己对梦的理解，任由他们自由发挥，帮助他们形成初步的梦的概念。 5. 集体分享 引导幼儿园小朋友将自己的作品分享给大家，让他们能够互相学习，分享自己对梦的理解。 三、教学过程 1. 引入环节 先让幼儿园小朋友朗诵《梦》，并让他们谈谈自己对梦的理解。 2. 活动设计 1） 故事分享 教师讲述与梦相关的故事，如《睡美人》、《阿里巴巴与四十大盗》等，让幼儿园小朋友进一步了解梦的奇妙之处。 2） 游戏体验 设计各种有趣的游戏，如“做梦猜谜”等，帮助幼儿园小朋友在游戏中感受到梦的乐趣。 3） 绘画表达 让幼儿园小朋友自由绘画表达对梦的理解。 4） 集体分享 让幼儿园小朋友将自己的作品展示给大家，分享他们对梦的理解。 3. 总结提高 让幼儿园小朋友谈谈自己在此次活动中学到了什么，对梦有了哪些新的认识。 四、学习评估 通过小朋友们的朗诵、绘画、游戏等表现，来评估他们是否掌握了本次活动的知识。 五、教学体会 通过本次活动，我们能够发现小朋友们非常热爱生活，对梦也有独特的认识和理解。通过开展这样的活动，可以听到小朋友们意想不到的奇妙想法，同时也能够充分锻炼他们的想象力和创造力，让他们更加积极地参与到集体生活中来。