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- 2023-10-19 发布于上海
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附表 3:常见的表现手法答题格式
表现手法 作用/答题格式 举例
朱自清《背影》中首段的一句话“我最不能忘记
……与……相互照 的是他的背影”与最后
应,为下文……情 一段中的一句话“在晶
照应
[2016、2013]
节做铺垫,使情节 莹的泪光中,又看见那肥完整,结构严谨, 胖的、青布棉袍黑布马褂中心突出。 的背影”二者前后照应,
使文章浑然一体,中心突出。
鲁迅《阿长与〈山海经〉》
中,作者开始写对阿长
抑扬
(欲扬先抑/ 欲抑先扬) [2009]
作者的本意
是……,而先……, 突出强调了事物
(人物)的……特征,使所表现的对象形象更丰满,更鲜明。
“喜欢切切察察”“不许我走动”及“睡觉摆‘大’字”的讨厌,而后面她买来《山海经》,作者又心生敬意。这样欲扬先抑,使描写的人物形象给人意外的惊喜,使人物形象更加真实可感。
象征 ①使抽象事物具体 宗璞《紫藤萝瀑布》由盛
[2008] 化/鲜明地突出了 开的紫藤萝花,睹物释主要事物或事物的 怀,感悟到生活的美好和主要方面的……特 生命的永恒,紫藤萝即象征,增强了文章的 征着困难与挫折。
表现力。
②运用眼前之物, 寄托……之意, 表达了……的情感。
通过对……(客观
托物言志
[2008]
事物)的描写或刻画,间接表现出作者的……志向、意愿。
运用对比,把…… 和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉
鲁迅《雪
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