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XXXX学校课堂教学日常行为规范
为更好提升教师整体素质,进一步提高教学质量,推进课堂教学行为规范化、制度化、高效化,特修订学校课堂教学日常行为规范,望全体教师遵照执行。
一、课前规范
1.课前到位。教师上课提前2分钟进入教室,调试好投影等辅助性教学工具,维护课前班级秩序,检查学生课前准备情况,营造良好的课堂教学氛围。班长向任课教师出示请假条,教师核对人数,发现问题及时反馈处理。
2.课前组织。正式上课铃响,教师走上讲台,面向学生站好,宣布上课,班长喊“起立”,学生齐喊“老师好”,教师回答“同学们好”,班长喊“坐下”。行礼过程中,气氛应庄重,表情要亲切。
3.专业课。学生提前2分钟列队整齐进入
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